Le jeu HiPoLi® a été créé pour résoudre, anticiper, comprendre les situations de la vie (trauma, difficulté, problèmes récurrents…), qu’elles soient présentes, passées, futures. En effet, « toutes les situations suivent le même schéma ». En connaissant la zone dans laquelle on se trouve et le chemin que va suivre la situation on peut anticiper ou comprendre ce qui s’est joué à ce moment là. Les zones sont : la zone d’ignorance, de déni, de procrastination, un évènement irréversible, le saut de tarzan, la zone de doute, de peur, de décision, d’action, d’attente et d’intégration pour le futur (de cristallisation). Toutes ces zones s’enchainent et arrivent à des moments précis. Chacune d’elle possède un enjeu, un point de vigilance, un sens, des gains potentiels et une suite à venir différente. En connaissant ce mécanisme on peut résoudre les problèmes passés, présents ou anticiper les situations délicates futures. C’est donc un outil puissant pour la vie !
HiPoLi® est un jeu de développement personnel créé pour aider à traverser certaines épreuves, à prendre des décisions importantes, s’organiser ou planifier sa vie. Il peut s’apparenter ou être complémentaire à une séance de coaching. Il permet également d’accompagner des enfants de façon ludique. La version immersive est un tapis de grande taille ou la personne se déplace (faisant appel aux positions perceptuelles) lui permettant de comprendre et d’ancrer dans son corps physiquement et émotionnellement les différentes étapes afin de pouvoir les résoudre.
A qui s’adresse ce jeu ?
Ce jeu s’adresse à tous ceux qui souhaitent faire évoluer leur vie dés l’âge de 7ans (accompagné d’un coach spécialiste des enfants). Il peut aider en cas de blocage, trauma, de situations stressante présente ou passée, de décisions importantes à prendre ou bien de travailler sur des peurs ou des croyances limitantes. Il y a également une partie stratégique pour déterminer les meilleurs leviers d’actions avec un effort restreint et des résultats maximums.
Comment ça marche ?
Avant de commencer…
Il est crucial d’évaluer à quel point la personne qui va se lancer dans l’aventure est prête à apprendre de nouvelles choses et à changer. On lui demande directement : « sur une échelle de 1 à 10 à combien elle évalue sa capacité à apprendre de cette situation ? et toujours sur une échelle de 1 à 10 à combien elle évalue sa capacité à changer (soit son regard sur la situation, soit dans sa vie au quotidien) «
1 – Réponds aux questions
Le placement de départ sur le plateau du jeu peut se réaliser par une série de questions. Chaque zone est bien identifiée. Les déplacements sont réalisés lors du questionnement. L’accompagnant valide que le joueur comprend bien tous les enjeux de chacune des zones dans la situation qui le préoccupe avant de passer à la suivante. On peut choisir de commencer chronologiquement au début de la situation ou se positionner à la situation actuelle et faire des flash-back. C’est à l’accompagnant et la personne accompagnée de choisir au départ de commencer par le moment qui lui parle le plus.
2 – Déplace-toi sur le plateau
Après le positionnement de départ, le joueur peut à loisir explorer le passé pour comprendre ce qui s’est joué avant la situation problématique ou le futur pour savoir comment réagir à cette situation de façon la plus stratégique possible pour l’atteinte de ses objectifs. Ceci se passe dans la partie « Change » (changement). L’idée est d’expérimenter toutes les zones pour que la personne ait une vue globale de ce qui s’est passé ou va se passer… Peut importe ou elle se positionne au départ (c’est elle qui choisit !), soit dés le début chronologiquement soit à un moment donné de la situation à traiter. L’intérêt est de la faire voyager dans toutes les zones successivement pour qu’elle intègre le sens et les enjeux de chaque zone.
On peut aussi de façon très fluide, demander à la personne de nous raconter la situation qui lui pose problème et pendant son explication on lui indique de se positionner à l’endroit qu’elle est en train d’exposer, en lui expliquant pourquoi on lui dit de se positionner à cet endroit.
A chaque changement de zone on peut lui dire une phrase du type : « Ce que tu me décris correspond à la zone […] parce que […]. Cette zone comporte les enjeux suivants […], elle peut t’apporter […], tu dois être attentif à […], cette zone va produire tels effets […] et peut déboucher sur […], qu’est-ce que cela t’évoque ? »
Consultez la page de description pour plus d’information sur chacune des zones.
3 – Utilise les outils
Lors du cheminement tu peux avoir besoin d’outils complémentaires pour appréhender au mieux la zone de changement dans laquelle tu te trouves, alors n’hésite pas, la liste est non exhaustive ! (Méditation guidée, relaxation, Pyramide de Dilts, Triangle de Karpman, geauge, la famille (constellation, hérédité, …), les 12 domaines de vie, l’ennéagramme, la systémique, la CNV, les relations, technique de bien être ou de prise de conscience, etc…)
4 – Fini par un ancrage positif
Après avoir fait le parcours initiatique de la transformation (le voyage dans chaque zone), regarde ton parcours, prends conscience des enjeux passé et à venir. Tu as vécu un voyage de changement il est temps d’ancrer ce voyage, afin qu’il se manifeste dans ta vie ! Pour cela si tu es sur un tapis immersif grand format en zone de cristallisation retourne toi et contemple le chemin parcouru. Si tu es sur un petit format, tourne le tapis pour le regarder à l’envers ! résumer brièvement la situation du début à la fin. Effet garanti…
